本輪疫情發生后，校園堅決執行政府對疫情防控作業的部署，第一時間樹立駐校作業專班，下設9個作業組，全體校領導、相關職能部門和院部負責人以及全校學工人員立即投入抗疫作業。校園封閉辦理期間，在校園辦公室的全體協調下，96名住校教工、近300名后勤人員、安保人員和校內外411名教師攜手并肩，全力做好學生信息計算上報、安排學生核酸檢測、分發防疫物資、安排辦理學生上好網課等作業……共同看護校內5583名學生的健康安全。
校園發揮醫學院校專長，建立“醫療咨詢自愿服務隊”和“核酸采樣自愿作業組”為學生服務?！搬t療咨詢自愿服務隊”由臨床醫學院專業教師、社區衛生服務中心醫師和各學院的學生作業者組成，主要是為處理封校期間校內學生呈現的各種突發病癥，經過“線上尋醫”的方式，構建“學生—輔導員—自愿醫師”的敏捷反應機制，實施全天候候診、全過程辦理。
校園高度重視封校期間學生心思健康教育，及時建立學生心思危機干涉作業專班，開通抗疫心思熱線和網絡渠道，對學生進行全面心思排查及輔導，開展多彩活動幫助學生營造健康的心思氛圍，筑牢抗擊疫情心思防線。在看護學生安全的同時，校園師生還當起自愿者，逆行出征走上抗疫一線。
校園臨床醫學院和健康學院首屆招收的“村醫方案”學員大多來自省內各地鄉鎮、村衛生院（室），全部為在職醫務人員。疫情來襲，“村醫班”半數以上學員義無反顧奔赴省內各個防疫作業崗位，成為村莊防疫作業中一支重要力量。
在接到兄弟院校核酸檢測人員嚴重的求助信息后，校園敏捷建立由四名專業青年教師組成的核酸采樣隊，馳援兄弟院校核酸檢測作業，當晚就完成了1352人的核酸檢測，隨后他們協助該校進行了多輪核酸檢測。校園防備醫學教研室教師還輔導防備醫學專業的同學們利用專業專長，普及健康教育常識，推出了《音頻+圖文版|抗疫作業輔導手冊之防疫基本常識》、“抖健康”系列等多個優秀作品，在社會上引起了廣泛的重視認可，學生自編的“防疫舞”，成為人們健身訓練的好辦法。